Praca zespołowa i trening uważności (kursy Split)

     11 sierpnia Marta uczestniczyła w zajęciach "Let's get motivated - different ways to foster collaboration" prowadzone przez Dario Ćaljkuśić, które odbyły się w pięknych okolicznościach przyrody na Bene beach. W ich trakcie omówione zostały podstawy techniki uważności.    


  Uczestnicy brali udział w ćwiczeniach rozwijających umiejętności współpracy. 





    Trzeciego dnia Ania uczestniczyła w zajęciach z Marija Krstinić. Pierwszą aktywnością była gra ESCAPEROOM , którą można wykorzystać na lekcjach z dziećmi by aktywować ich do pracy na lekcji.  ESCAPEROOM to rodzaj interaktywnej zabawy grupowej, uczestnicy  muszą rozwiązać szereg zagadek, które wymagają logicznego myślenia oraz współpracy. Można wykorzystać przy tym pracę przy komputerze, tablecie czy telefonie. 

    Kolejną aplikacją przydatną w pracy w szkole jest PLICKERS, czyli papierowe kody do szybkiej informacji zwrotnej, dziecko w tej zabawie potrzebuje kartki z kodem.  Urzekająco proste i pomysłowe narzędzie do szybkiego pozyskiwania przez nauczyciela błyskawicznej informacji zwrotnej dającej się sprowadzić do maksimum czterech możliwych odpowiedzi (A, B, C, D)

 


Ewa, Ela i Paulina nadal dzielnie podnosiły swoje kompetencje językowe.

 






 

Tego wieczoru udało nam się również wspólnie pospacerować po zabytkowej części miasta i zjeść kolację kosztując lokalnych potraw. 

 




Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Nauczyciel XXI wieku (kursy Split)

Obraz
      8 sierpnia od rana rozpoczęły się zajęcia.       Kursy specjalistyczne są zorganizowane w taki sposób, iż poszczególne zajęcia odbywają się w różnych, łączonych grupach. Daje to możliwość poznania osób z różnych kraj. I tak od 8:00 do 11:45 Ania i Marta wspólnie zdobywały wiedzę na temat roli nauczyciela XXI w (21st Centuary teacher).    Na koniec zagrałyśmy w grę "alibi", wymagającą współpracy, dobrej pamięci oraz kreatywności.     Kolejne zajęcia odbywały się już w grupach. Kurs dotyczący motywacji miał zajęcia z Mariją Krstinić o nazwie "Fun with new technologies". Poznaliśmy działanie aplikacji służącej do tworzenia animacji  poklatkowych.      W ramach dzielenia się wiedzą, w sprzyjających okolicznościach przyrody, wspólnie przygotowałyśmy krótką animację.  W tym samym czasie odbywały się zajęcia kursu nauczania w cyfrowej erze, prowadzone przez Ane Paradźik o nazwie "Multimedia in the classroom". Podczas zajęć używana była aplikacja KIZOA dzięk
Czytaj więcej

Job shadowing w Istituto Istruzione Superiore "E. Usuelli Ruzza"

Obraz
 Dzień 4 - wizyta w szkole      12 maja był ostatnim dniem mobilności typu job shadowing, który spędziliśmy we włoskiej szkole.  Obserwowałyśmy fantastycznie przygotowaną lekcję w-f. Zajęcia dotyczyły uwrażliwiania młodzieży na potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Uczniowie mieli możliwość przekonania się na własnej skórze jakie przeszkody i trudności w poruszaniu się może napotkać osoba niewidoma. Pokonywanie toru przeszkód z zasłoniętymi oczami było nielada wyzwaniem także dla naszych nauczycieli.         Podczas tej lekcji poznaliśmy również zasady gry zespołowej w piłkę dla osób niewidomych.       Byłyśmy pod wrażeniem postawy młodzieży w stosunku do swojej koleżanki ze SPE. Atmosfera otwartość i przyjmowanie obecności osób z niepełnosprawnościami w przestrzeni szkoły towarzyszyła nam przez cały pobyt naszej mobilności.      Tego dnia rozmawialiśmy również na temat wyzwań w pracy osób zarządzających placówką. Na zakończenie naszego pobytu otrzymaliśmy upominki w postaci zakładek
Czytaj więcej

Padwa - miasto św. Antoniego

Obraz
                    Już niedługo trzech pracowników naszej szkoły wyjedzie na mobilność typu Job shadowing do zaprzyjaźnionej szkoły w Padwie. Aby poznać historie i kulturę miasta św. Antoniego pani Ania wraz z uczniami przygotowała gazetkę. Podczas jej tworzenia dzieci poznały barwy narodowe Włoch.       
Czytaj więcej